Научить детей не сдаваться, приветствуя трудности обучения
11.02.2015С 1960-х годов исследовательницей из Стэнфорда, Кэрол Двек, изучаются мотивация и упорство у детей. Она отмечает, что всех детей можно поделить на две категории – с фиксированным складом ума и растущим складом ума. Представители первой категории считают, что ум и...